趙攀強
散文的門檻很低，似乎人人可以動手來寫，但是寫好散文實屬不易。初學寫作時，心浮氣躁，半天就能寫出一篇散文或者文從字順的小品文，看一遍，沒有錯別字，沒有病句，意思表達很清楚了，就草草定稿，急忙投稿。一段時間后，文章勉強發表，發現自己所寫的內容有問題欠考慮周全，有諸多敗筆，亡羊補牢，猶未晚矣。
經過漫長的寫作實踐，漸漸懂得了好文章需要打磨的深刻道理，猶如木匠制作的木器活，藝術家雕琢的工藝品，庖丁解牛心中有牛，玩家盤好的“玉核桃”，寫作是一個百煉成鋼的過程，不經打磨或者雕琢，難成上品和精品。
回顧初學寫作時反復打腹稿，其實就是在反復修改潤色，狀若母雞下蛋，新娘子翹首新郎官，坐臥不寧，魂不守舍。等待思路理順，腹稿成形且符合預期目標，就會連忙擰開電燈，或者就著煤油燈，擰筆解帽，下筆如有神，文思泉涌，如江水汩汩流瀉一揮而就。散文《水泉坪風景》《再訪水泉坪》《水泉坪記事》《夜宿水泉坪》《千古風云話蜀河》《蜀河古鎮令人神往》《探尋蜀河古鎮》《南北蘭灘》，這些飽蘸思想激情、沾滿泥土芬芳、腿管掛著露珠的急就章，其實是晚上翻來覆去睡不著，于是披衣起床，在煤油燈下寫出的散文作品。這些作品不敢說有多么好，但文字清新，思路開闊，當時發表在省市等報刊媒體上，至今仍有人懷念，稱贊是我早期散文的代表作。
后來，我被組織上關懷和器重，調入當時的旬陽縣委宣傳部、旬陽報社和縣委通訊組，主業是編稿和寫新聞通訊，寫散文依然是副業與業余愛好。如何做好業余愛好不廢編采業務，我堅持白天編寫新聞作品，晚上文學創作，我手寫我心，此二者相得益彰相映成趣，我感覺到生活充實，勞累美麗，工作幸福。
特別是后來走上所謂的領導崗位，“傳幫帶”的示范效應占據了我大量的有效時間，但我依然樂此不疲，創作的激情一如江水滔滔涌動。我以一兩年一部散文集的速度追趕超越，先后出版《秦巴放歌》《太極城絮語》《留住鄉愁》《母親的升子》等6部散文，2016年加入中國作家協會。其中散文集《留住鄉愁》斬獲2016年度首屆“西部絲路散文獎”，散文集《留住鄉愁》《母親的升子》被出版社多次加印，入列陜西省農村圖書必備書之一。
鐫刻在童年記憶深處的老家那些人情那些物什和記憶深處的親情鄉愁，是我創作的富礦，是取之不竭用之不盡的寫作源泉。寫了又改，改了又寫，很多散文寫得感人肺腑，催人淚下，尤其是散文作品“母親系列”，感動了無數人。《懷念母親》《母親的升子》《母親的茶飯》《母親的捶布石》《幸福是碗姜湯面》，飽含真情，初心不改，情有獨鐘，常寫常新。在讀者心中產生共鳴，多篇散文在網上的點擊量逾百萬。
所有寫作者均會遭遇自己寫作的“瓶頸之期”，也就是寫作到一定程度就會畏葸不前，難以突破自我，甚至倒退或者退步。安康一位老作家非常善意地點評一名后起之秀：“你現在尚處于把米做成飯的階段，真正的藝術創作是要把米粒釀成米酒。”一句話提醒夢中人，筆者本人何嘗不是如此呢？我靜心思定，下決心從理論思想入手，重新鉆研文學理論知識，增強文化素養，揣摩欣賞名作名篇，長期沉浸在現當代和新時代的文藝精品賞讀中，特別是一些作家怎么成功修改自己文章的心得體會。眾所周知，賈島的“推敲”，王安石的“春風又綠江南岸”，曹雪芹的“披閱十載，增刪五次”終成不朽之作《紅樓夢》。這些前輩的刪改、推敲故事，對我的散文創作和修改潤色啟迪頗大，以此為鏡鑒，獲益匪淺。
我出身農家，祖宗八代是村民。但我熱愛村民、關注農村，情系鄉親，始終愿為故鄉竭盡所能寫作和創作。有評論者稱贊，這些作品飽蘸著質樸可貴的鄉村情結和山野風韻，彰顯了獨特的藝術風格、人格魅力和文化良知。但很多時候，理想很豐滿現實很骨感，我所寫的作品受自己的眼界、格局和境界的影響，總是不能盡如人意，甚至不能“盡如己意”，愧對生我養我的腳下這片熱土。常常陷入創作的痛苦而不能自拔，有時簡直恨鐵不成鋼，恨不得鑿自己的栗殼，擂自己的胸脯，我當然知曉，這是前進中的暫時障礙、困惑和迷茫，但我始終相信，寫作無盡期，只要我能善待自己，認識到自己的不足和短板，不停地創作與修改，刪繁就簡三秋樹，就一定能抵達成功寫作的彼岸。
我有意識地將拙作通過現代的通訊方式晾曬出來，通過博客與微信等方式供大家和文友批評指正。敢于亮丑，好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇，文章不厭百遍改，反復推敲如有神。拙作《綠水環繞旬陽城》《又聞水笑聲》《不語的表叔》《一位作家與一座古鎮》等篇章，最終的定稿就是吸收了很多編輯、文友和網友的指正，我及時汲取了眾多良好的意見和建議，采取了折中的辦法，取長補短精改修煉而成的佳作。這些作品相繼被《人民日報》《光明日報》《陜西日報》副刊刊登，隨后多次入選高考中考模擬試題。可以說，拙作的諸多榮耀凝聚了眾多讀者、文友的心血和汗水，是他們成就了拙作，拙作署名是我，其實，背后的英雄和老師是讀者文友，他們修改了文中很多的錯別字，改正了標點符號，他們是我的真正的老師和一字師。
拙作《母親的升子》的初稿寫成后。朋友說文章的結尾還可以斟酌。我采納了朋友的建議，認真思考，反復比較，在結尾又加了一句話：“更重要的是有母親的精神和我們的家風，她想讓我將其好好保存下來，留給自己，傳給子孫。”這樣一改，文章思想境界高下立現，把母親的優秀品質和弘揚中華傳統美德有機結合起來，上升到了家風傳承的層面，增強了文章的教育意義和社會影響力。散文《不語的表叔》初稿的結尾是這樣的：“上天為他關上了一扇門，就一定會為他打開一扇窗。雖然啞巴表叔的語言大門關閉了，但是他的智慧天窗卻開啟了，他聰明絕倫，心靈手巧，善良勇敢，精湛技藝，都是那樣令人贊嘆。”文友們覺得意猶未盡，我反復思慮，終成結尾：“我如此懷念啞巴表叔，不僅僅是因為他曾經救過我的命，更重要的是我從他身上看到了質樸、純粹，以及人性中那些閃光的東西。”將其加在文章最后一段的結尾，恰到好處，起到了畫龍點睛的作用。拙作《又聞水笑聲》的結尾，多次被教輔材料和高中考模擬試題提問，結尾的深刻含義：“夜深人靜的時候，水笑聲嘩嘩入耳，格外動聽，那是飄蕩在故鄉大地上的天籟之音，那是撫慰游子身心的歡樂交響，我多么想每晚都靜躺在老家的床上，悄悄聆聽這人生最美妙的樂章。”
好文章是長期積累醞釀寫出來的，好文章也是不斷修改出新的，善作不如善改。只有反復修改，反復推敲，才能修改出精品，才能修改出自己滿意之作。這是一個寫作的過程，也是一個長期經驗積累的過程，希望有更多的文友與之共勉，能從中汲取善于修改自己作文的功夫。
