記者 羅偉 通訊員 劉軍艷
“以清育美德，用廉潤心田。”近年來，安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理學(xué)院黨總支以“清廉校園”建設(shè)為抓手，將廉潔文化融入教育教學(xué)全過程、師生成長全周期，著力構(gòu)建“清明政風(fēng)、清朗校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的育人生態(tài)，讓清廉之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落，為培養(yǎng)“德技雙馨”的高素質(zhì)護(hù)理人才注入“廉動(dòng)力”。
“我們堅(jiān)持將清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)。”護(hù)理學(xué)院黨總支書記孟憲康介紹，護(hù)理學(xué)院制定了任務(wù)清單，明確“時(shí)間表”“路線圖”，將全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任細(xì)化到每個(gè)支部、每名黨員。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，常態(tài)化開展“四風(fēng)”問題自查自糾，以制度剛性約束權(quán)力運(yùn)行，讓“干事、干凈”成為黨員干部的行動(dòng)自覺。
“清廉建設(shè)不是‘獨(dú)角戲’，而是‘大合唱’。”為破解責(zé)任落實(shí)“空轉(zhuǎn)”難題，護(hù)理學(xué)院構(gòu)建“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制。黨總支扛牢主體責(zé)任、書記履行“第一責(zé)任人”責(zé)任、班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”、紀(jì)檢委員強(qiáng)化監(jiān)督責(zé)任，形成“明責(zé)、履責(zé)、督責(zé)、問責(zé)”的完整鏈條。
通過“黨建+清廉”融合模式，學(xué)院將作風(fēng)建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核指標(biāo)，建立“雙帶頭人”教師黨支部書記培育機(jī)制，推動(dòng)黨建帶團(tuán)建、黨員帶群眾，形成“全員參與、全域覆蓋”的工作格局。2024年，護(hù)理學(xué)院教師黨支部獲評省級“樣板黨支部”，并入選全省高校教師黨支部書記“強(qiáng)國行”專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)，成為清廉建設(shè)的“紅色引擎”。
“學(xué)高為師，身正為范。”護(hù)理學(xué)院將“廉潔從教”作為師德師風(fēng)建設(shè)的核心，打出“教育+監(jiān)督+激勵(lì)”組合拳：組織教師簽訂《廉潔從教承諾書》，將廉潔表現(xiàn)與職稱評審、評優(yōu)評先“直接掛鉤”；開展“陜西省教育系統(tǒng)違紀(jì)違法問題典型案例”警示教育、“‘四有’好老師”評選等活動(dòng)，用“身邊事”警醒“身邊人”；通過挖掘省級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、安康市突出貢獻(xiàn)專家等先進(jìn)典型，讓“清廉”成為教師職業(yè)的“底色”。
“以前覺得‘清廉’離教學(xué)很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才明白，嚴(yán)守課堂紀(jì)律、公平對待學(xué)生、拒絕家長宴請，都是‘清廉’的具體體現(xiàn)。”護(hù)理學(xué)院一位教師坦言。近年來，學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)獲國家級表彰10余項(xiàng)、省級表彰30余項(xiàng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“清正教風(fēng)”的內(nèi)涵。
針對學(xué)生群體，護(hù)理學(xué)院將廉潔教育融入日常管理，通過“誠信守法”主題班會、“孝義文化進(jìn)校園”“廉潔文化手抄報(bào)比賽”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以廉正身、以廉立行。同時(shí)，創(chuàng)新“雙導(dǎo)師制”，為每個(gè)班級配備品德導(dǎo)師和專業(yè)導(dǎo)師，既指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃，又涵養(yǎng)道德品格；推行學(xué)生管理網(wǎng)格化，及時(shí)解決學(xué)生困難，督促養(yǎng)成“刻苦學(xué)習(xí)、明禮誠信”的良好習(xí)慣。
“參加廉潔主題征文比賽后，我深刻理解了‘修德’與‘學(xué)藝’的關(guān)系。”2024級護(hù)理專業(yè)學(xué)生邢瑞曦說，“現(xiàn)在班里同學(xué)比學(xué)習(xí)、比技能，攀比吃穿的現(xiàn)象少了，學(xué)風(fēng)更純了！”
走進(jìn)護(hù)理學(xué)院教學(xué)樓，“廉潤心田”文化墻、廉潔主題書畫展、紅色廉潔故事角等陣地格外醒目；在學(xué)生公寓，“廉潔格言”貼、“清風(fēng)信箱”成為師生互動(dòng)的“連心橋”。學(xué)院充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化中的廉潔元素，將清廉文化融入校園環(huán)境布置、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓“清廉”從“文件”走向“場景”。
此外，學(xué)院還組織黨員師生到紅色教育基地開展廉潔實(shí)踐，舉辦“廉潔黨課”等活動(dòng)，讓廉潔文化“活”起來、“動(dòng)”起來。“現(xiàn)在，清廉文化像空氣一樣彌漫在校園里，師生耳濡目染，自然就把‘廉’刻進(jìn)了心里。”護(hù)理學(xué)院學(xué)生管理黨支部書記秦海龍感慨道。
清風(fēng)化雨，潤物無聲。通過鍥而不舍深化廉潔文化建設(shè)，護(hù)理學(xué)院交出了一份亮眼的“清廉答卷”：教師黨支部獲評省級“樣板黨支部”，護(hù)理專業(yè)入選陜西省高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目；“‘博愛三秦’——紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園”志愿服務(wù)項(xiàng)目獲省級“十佳項(xiàng)目”；護(hù)理專業(yè)（救護(hù)方向）教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)獲得安康市紅十字會頒發(fā)的“生命守護(hù)者”獎(jiǎng)杯；《“433”國際高端養(yǎng)老護(hù)理人才培養(yǎng)模式》獲省級教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)……
