本網訊（通訊員 楊榮菊）近年來，漢濱區五星小學圍繞“關注學生的終身發展，教給學生一生有用的東西”的新教育理念為指導，將每月一事與德育活動相融合，立足學校實際探索出陣地網絡共建、德育活動共聯、德育隊伍共育工作機制，做實每月一事，促進“德潤漢濱”走深走實。
陣地網絡共建，讓“每月一事”制度化。強化領導，成立德育管理組織機構，把“每月一事” 納入學校年度德育工作計劃，定期召開專題會議，形成班主任全面實施、科任教師全面參與、家長密切配合的全員參與、全面育人的良好氛圍。完善制度，建立完善《德育管理制度》《班主任考核量化方案》《小學生一日行為規范》等規范師生言行、操作性強的規章制度，確保德育管理有章可循。探索“1131+X”的德育模式，不斷夯實“每月一事”德育基礎。營造氛圍，將“每月一事”程序化，形成儀式感，利用校園LED顯示本月活動主題，把“每月一事”主題閱讀與經典誦讀課程相結合，號召家長和孩子共讀本月活動主題書籍。拓展陣地，開展社會主義核心價值觀“五有四進”活動，開展家國情懷教育、社會關愛教育和人格修養教育，制定養成教育考核細則，創新養成教育激勵獎勵方式，開展生態文明、革命傳統、科學知識和文明素養教育。
德育活動共聯，讓“每月一事”活起來。強化養成教育總目標，針對地域和生源結構特點，堅持以“養成教育”為德育工作的切入點，推進新教育實驗“每月一事”，做實做細“每月一事”主題宣傳、主題閱讀、主題展示、主題實踐、主題反思五個實施路徑。突出課堂教學主陣地，上好《道德與法治》課，重視學科滲透，充分發揮學科德育資源，把德育教育貫穿教育教學活動始終。聚焦核心素養促發展，開展師生心理素質測評，精準摸排并重點關注心理健康發展有困難學生，邀請專家為學生、家長、老師做心理健康專題講座，提供“點單”式服務，開展勞動主題實踐。家校攜手同行育新苗，建立了家委會管理機制和“兩級四部”運行機制，接受家長的監督和建議。
德育隊伍共育，讓“每月一事”行穩致遠。堅持黨建引領，通過“黨建+”途徑，努力建設一支求真務實作風過硬的班子隊伍、一支黨性強作風正的先鋒黨員隊伍、一支師德高尚教藝精湛的教師隊伍。開展德育評比，不斷加強未成年人思想道德建設，組織結對幫扶特殊群體學生100余人。積極引導培訓，根據區教體局搭建的家庭教育培訓平臺，積極組織教師家長參與培訓學習，先后組織家長參加知花教育子花平臺的家庭教育培訓會，搭建高效互動平臺。
下一步，學校將繼續堅持立德樹人、五育并舉的辦學理念，不斷深化拓展“共建共聯共育”的每月一事工作機制，讓德育之花更加艷麗芬芳。
