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聯(lián)系電話：0915-3356512 投稿郵箱：news@akxw.cn那年我十歲，在眾多的姐妹們中間，我是最不討喜的一個(gè)，又黑又瘦弱又自卑。我母親只要提起我來，總要嘆著氣，仿佛憂心我能否長(zhǎng)大。家的四周都是山，一條羊腸小路高低起伏著，沿著陡峭的山壁遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸出去，幾面山背后的鄉(xiāng)村小學(xué)，是我能夠去的最遠(yuǎn)的地方。
平素都是和姐姐們吃過早飯一起去上學(xué)，有她們?cè)诼飞希退闶沁h(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，也并不覺得孤單。這是一條熟悉的小路，我知道哪一處的石頭需要手腳并用才能攀爬過去，哪一處的巖石上必須抓住旁邊的樹根把腳踩穩(wěn)了才可以落腳，哪一處是要把身體緊緊地貼在旁邊的茅草上才能側(cè)身過去的……就算是下雨，也沒什么好擔(dān)心的，對(duì)于一個(gè)在鄉(xiāng)野山林長(zhǎng)大的孩子來說，攀爬巖石和穿越荊棘雜陳的山坡是每日必經(jīng)的功課，身體的平衡和手腳的協(xié)調(diào)仿佛與生俱來。
那年的冬天來得特別早，早在九月份我跟在父親身后種麥的時(shí)候，雪花就已經(jīng)開始紛飛。等到期末考試的前兩天，大雪鋪天蓋地地又落下來，厚重的雪花把隔壁人家用草垛覆蓋的牛圈都?jí)旱沽恕Ｍ盹埖臅r(shí)候，父親問：“你要不要參加明天的期末考試？”我沒有意識(shí)到這樣問的含義，毫不猶豫地說：“既然是考試，怎能不去？”
我當(dāng)時(shí)就讀學(xué)校復(fù)式班的三年級(jí)。復(fù)式班就是小學(xué)三年級(jí)和一年級(jí)在一個(gè)教室里上課，因?yàn)楦绺绾徒憬阈W(xué)畢業(yè)，所以要去相反方向的鎮(zhèn)中心學(xué)校參加升學(xué)考試。我們村里還有三個(gè)小孩和我同班，因此我并不擔(dān)心。
晚飯后，母親鄭重其事地取出自己平時(shí)舍不得穿的皮靴，那是父親在大連參軍時(shí)從部隊(duì)給母親買回來的新年禮物，我把腳放進(jìn)皮靴里，太大了。母親取來一塊布，把我的腳反復(fù)地包裹起來，直裹得像一個(gè)笨重的粽子似的。然后父親又拿來草繩在鞋子外面捆綁了幾道，讓我穿上靴子在外面的雪地上踩了幾個(gè)來回。他還是不放心，又去閣樓找來一根結(jié)實(shí)的棍子讓我拄著，第一次被這般莊重地裝扮起來，我心里對(duì)考試充滿了前所未有的期待。
第二天早上起來，門口差不多堆了兩尺多厚的雪！連父親也驚嘆，活了半輩子，這么大的雪可真是少見。母親站在院子里大聲呼喊同村另外的三個(gè)同學(xué)一起去考試。可她們居然都說，雪下得太大了，不去考試了，大不了下學(xué)期繼續(xù)再讀一個(gè)三年級(jí)。于是父親又問我還要不要參加期末考試，我看著昨天母親為我準(zhǔn)備好的筒靴，猶豫了一會(huì)兒說：“我還是去吧！”
這就意味著，今天的考試之路，只有我一個(gè)人去穿越大雪覆蓋的茫茫山野。
在母親的注視下，我獨(dú)自邁上了朝學(xué)校去的路。一開步，雙腿就深深地陷進(jìn)雪里，這真是有趣！但也意味著我的每一步都變得無比艱難，沉重的高筒皮靴雖然使我的雙腳免于雪花融化之后的濕冷，但也加重了前行的難度。事實(shí)證明，棍子是十分必要的，靴子上綁著的草繩反而是個(gè)累贅。可我也毫無辦法，因?yàn)楦赣H綁得十分牢固，小小的我根本解不開。
一步一個(gè)深深的腳印！那些平時(shí)看起來高低起伏的巖石這時(shí)都是連成一片的雪堆，有些地方的草徑平素本就僅容一人走過，現(xiàn)在被積雪覆蓋著，和陡峭的山巖連為一體。走每一步前，我必須伸出木棍探路，然后再小心地踏穩(wěn)。四處沒有一個(gè)人，小小的我，仿佛深陷在天地間的一只爬行動(dòng)物，時(shí)間也仿佛停滯了，世界一片寂靜，山林間連一只覓食的鳥兒也沒有。
摔倒，爬起，再摔倒，再爬起來，每一次摔倒，都意味著離學(xué)校更近一步。我第一次被一種叫做拼搏的感覺襲擊，并突然意識(shí)到來自我內(nèi)心深處覺醒的力量，它仿佛一束閃電的光，強(qiáng)烈地讓我突破那個(gè)一直以來自卑且平庸的自我。心身與整個(gè)天地相呼應(yīng)，仿佛整個(gè)世界都是屬于我的。天地一片澄清，大地遼闊，蒼穹高遠(yuǎn)，浩風(fēng)千古，沒有什么事情是難以面對(duì)的，沒有事情是不能克服的，我唯一要做的就是專注于當(dāng)下的努力，持續(xù)努力向前，不斷靠近前方的目標(biāo)。這個(gè)時(shí)候，任何外來的力量和幫助對(duì)我而言都是奢望，也仿佛是一種打擾，我只有自己，我只能靠自己。心里有一種蓬勃的力量持久地迸發(fā)，它給我一種不容質(zhì)疑的信念，我一個(gè)十多歲的女孩，在風(fēng)雪交加的曠野，一定能夠翻越從未獨(dú)自翻越的雪山和絕壁，去趕赴一場(chǎng)生命中應(yīng)該自覺面對(duì)的檢測(cè)。無論成績(jī)好壞，我都會(huì)有一個(gè)結(jié)果，而她們幾個(gè)都沒有。
當(dāng)我連滾帶爬地來到學(xué)校，校長(zhǎng)正站在大門口，看見我后，急忙笑呵呵地跑過來接過我的書包，我不明白為什么校長(zhǎng)會(huì)如此鄭重地迎接我的到來，他的目光里流露出難以掩飾的慈愛和贊賞。
原來每個(gè)教室的門都開著，可沒有一個(gè)學(xué)生來參加考試。校長(zhǎng)直接把我?guī)У睫k公室去，給我倒了一杯熱水，把唯一的火盆端到我腳邊，說今天全校只有你一個(gè)人按時(shí)來參加考試了，你就在這里答題吧！
那一年的期末考試，全校只有我一個(gè)人有成績(jī)。當(dāng)校長(zhǎng)在開學(xué)的大會(huì)上宣布這一結(jié)果時(shí)，我感覺到全校同學(xué)向我投來的目光。
從那一刻起，我才開始認(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心深處深藏著的另一個(gè)自己，它永遠(yuǎn)獨(dú)立地存在于我的內(nèi)心深處，不時(shí)地提醒我不從眾、不氣餒，永遠(yuǎn)有摔倒后再次爬起來的勇氣和信心。因?yàn)橐粋�(gè)人，除了他自己愿意倒下認(rèn)慫，沒有人能夠輕易地讓他倒下。從那一刻起，我不再需要每次跟隨在同學(xué)們的身后，后來我獨(dú)自離開她們?nèi)ゾ妥x初中，就讀高中，去更遠(yuǎn)的地方就讀大學(xué)。
后來在成長(zhǎng)的很多時(shí)候，當(dāng)我面臨情緒上難以自制的絕望和痛楚時(shí)，我都會(huì)讓自己重返那場(chǎng)年少時(shí)的蒼茫大雪，重返自己的內(nèi)心，向那個(gè)敏感、脆弱、自卑、孤單而變得神經(jīng)質(zhì)的自己長(zhǎng)時(shí)間地注視，向那個(gè)迷失在幽暗深處的自己伸出擁抱的雙臂。對(duì)我來說，我是不是真的需要將自我的安全感建立在他人的認(rèn)可之上，并為此不惜“同流合污”地深陷于日常的瑣碎，滿足于碎片化閱讀，朋友圈的玩笑、八卦聊天、小道消息的生活里，我還有沒有力量獨(dú)自穿越生命暗啞的風(fēng)雪，穿越一段生命中昏暗的黑夜與庸常的黑森林，永持一顆對(duì)于塵世的熱愛和感恩之心……
那一場(chǎng)年少時(shí)的大雪一再地給出答案……
■ 唐玉梅
